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６時の公共
メルマガ

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==vol.27==

本マガジンは「６時の公共」の無料メルマガ登録をしていただいた方（当法人からの今後のご案内等を希望された方、これまでのみんなの学習会にお申込みされた方）を対象にお送りしています。

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・withコロナ期の当面の予定
・今年度も決定！パルシステム助成
・注目動画のご紹介

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■ withコロナ期の当面の予定 ■■■■■

コロナウイルスの影響を受け、皆さまそれぞれ日々の過ごし方や働き方を変え、
また生じている大きな変化に、ストレスや不安を感じている方も少なくないのではないかと思います。

６時の公共も、当面の活動の方針について検討しましたので、お知らせします。

◇みんなの学習会 → 当面休止
◇まちづくり学習教材開発プロジェクト → 進め方を工夫して継続

月１程度で開催してきました「みんなの学習会」については、
いわゆる三密を避けた運営方法を検討したり、ここ千葉でも緊急事態宣言が解除された後の状況を注視しながら、再開について慎重に検討していきます。なにとぞ、ご理解をお願いいたします。

なお、学習会の当面休止に伴い、新規学習会動画の配信も叶わないところですが、これまでの学習会動画視聴はオンラインコミュニティにて可能です。

これまで、なんだかんだ忙しくて学習会に参加できないどころか動画も見れなかった…という方！
テレワークも日常になり、通勤時間も削減できるようになった今だからこそ、生まれたゆとり時間を動画学習にシフトできるチャンス！

まだご登録いただいていない方は、以下のサイトから各種会員登録方法をご確認・ご登録の上、自宅での学習に役に立ててていただけたらと思います。
その他、皆さまに気軽にお楽しみいただける別の動画コンテンツ配信についても企画を重ねていますので、楽しみにお待ちください。

▽オンラインコミュニティはこちら
http://pm6lp.org/learn/online
※ネット応援会員（年会費たったの1,000円で動画見放題）がおススメ。

まちづくり学習教材開発プロジェクトについては、本来であればこの５月中に数回、公開型のテストプレイ会を開催する予定でしたが、千葉では緊急事態宣言が継続となってしまったため、実施することができませんでした。
オンラインでのテストプレイができるのかなど、いろいろ模索しながらも、プロジェクトメンバーの少人数で改良を重ね、デザイン制作へと駒を進めていきます。

■今年度も決定！パルシステム助成 ■■■

「パルシステム千葉コミュニティ活動助成基金2020年度」
昨年度に続き、2年目の助成をいただくことが決定しました。

.+ 助成内容 +.
【まちの合意形成・政策実現手法を学ぶ中高生向けボードゲーム教材「秘密基地公園」の制作・リリース】

６時の公共のほか、今年の助成団体の一覧は以下からご覧いただけます。
パルシステム千葉コミュニティ活動助成基金
https://www.palsystem-chiba.coop/activity/kyoudou/npo_fund

■注目動画のご紹介！ ■■■
～高校の先生が政治経済の授業動画を配信中！～
まちづくりボードゲーム教材開発プロジェクトにご協力をいただいている公立学校教諭の谷藤良昭先生が、外出自粛で学びの機会が制限されている高校３年生に向けて、「政治経済」の授業動画を作成・配信されています。
そしてなんと、それらを広く一般に向けて公開してくださることとなりました！

どの動画も数分から十数分程度でコンパクトにまとめられていて、
たくさんの事例や話題のホットイシューの解説もあり、なるほどなるほど！と、次々と動画を見進めてしまいます。
大人の私たちも理解していた気になっていたことが、実はそういうことだったのかと、あらためて深く理解を促されるようです。

ぜひ、皆さんも社会の“学びなおし”に、チャンネル登録して学んでしてみてくださいね！

Youtubeでチャンネル名「谷藤良昭」で検索！もしくは
▽チャンネルトップページ▽から
https://www.youtube.com/channel/UC2gu7_k06qzO7DcebAbtPmA

＼先生からのコメント／
『初めての試みで実際の授業の面白さの1/10もないなと思いながら、でも、現状のベストを尽くそうとアップロードを続けています。
期待に応えられるかはわかりませんが、ぜひ皆さんにも見てもらえたらと思います！』

▽現在公開中の動画
・「国家と権力」～権力を維持・発揮するためには～
・「社会契約説」～ホッブズ・ロック・ルソー～
・「法の支配と権力分立」～権力の暴走を止める装置は何か～
・「法の分類」～法の種類を、スッキリ区分け！～
・「イギリスの人権の歴史」～国王の権力はいかにして奪われたか～
・「アメリカの人権の歴史」～イギリスの支配から独立しようとしたのはなぜか～
・「人権思想の広がり」～国家により抑制から解放された人々を待ち受けていたのは、資本家による抑圧だった～
・「人権思想の広がり」～西欧の人権思想が国際スタンダードになったのはなぜか～
・「民主主義の問題点」～ナチスのポピュリズム～
・「民主主義の問題点」～日本の三権分立に潜む問題点とは何か？～
・「民主主義の問題点」～現在の日本で、内閣の権力が強くなるのはなぜか～
※センター試験過去問にチャレンジできる動画もあり。

▽次回予告(5/22予定)：
「世界の政治システム」～世界各国の三権の権力バランスは、日本よりもうまく保たれているのか～

（参考）先生プロフィール
谷藤良昭（たにふじよしあき）氏／千葉市立稲毛高等学校・附属中学校教諭
千葉市立千葉高等学校、筑波大学第一学群社会学類、早稲田大学専門職大学院公共経営研究科修士課程修了。
大学院ではTBSニュース２３キャスター筑紫哲也氏をはじめ、テレビ・新聞記者から政治とメディア報道について学ぶ。
鳥取県岩美町立岩美中学校などを経て、現在は千葉市立稲毛高等学校・附属中学校で、高校３年政治経済と中学３年社会科を担当。
これまでに、劇団ひまわり、千葉市役所、東京証券取引所など、外部と連携した授業を積極的に実施。千葉市教育研究会社会科推進委員。
2019年5月には６時の公共みんなの学習会に登壇し、学校でのアクティブラーニングの実践事例を紹介。
学習会概要：http://pm6lp.org/archives/1118
※この時の動画は６時の公共オンラインコミュニティでご覧いただけます。

■ Editor’s note   ■■■■■

各種コロナ対策の根拠法となる新型コロナ特措法。
原文を読んでみたことがある、という方はどれくらいいらっしゃるでしょうか。
緊急の有事への対応なのだから、ほとんどが国の責任で…と思われるかもしれませんが、実はじっくり読んでいくと、都道府県や市町村といった地方自治体のすべきことがたくさん書かれていることがわかります。

６時の公共のスタッフも地方自治体の公務員ですが、多くが、直接的・間接的に、コロナ対策の仕事で奮闘している真っただ中。
ちなみに、６時の公共代表理事は、４月中旬から、県のコロナ対策本部事務局に詰めているところです。
千葉県は、先の台風被害の復興の活動に加え、ダブルパンチでコロナ対策ものっかってきましたので、各部署で、そうした対応に追われているのです。

当面、６時の公共営業時間である夕方６時以降や休日についても、公務に持てる体力全力投入の勢いで集中する状況が続く見込みです。

このような中でも、できる限り、６時の公共の歩みを止めず、活動を継続していける体制を考えていますので、皆さんのご理解ご支援を、なにとぞお願い申し上げます。

/////////////////発行元/////////
NPO法人６時の公共
260-0013
千葉市中央区中央2-5-1
千葉中央ツインビル2号館7階
公式サイト http://pm6lp.org/
公式facebook
https://www.facebook.com/pm6lp/

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